언어평가&인지학습평가
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저희 센터에서는 종합병원에서 시행하고 있는 것과 같은 언어평가를 시행하여 언어의 영역 중에서 아동이 어려움을 보이는 부분을 치료 목표로 설정해서 아동의 언어 발달에 도움을 줄 수 있도록 정보를 제공하고 있습니다.


(1) 언어평가란

언어검사는 아동의 언어발달지연이나, 발음문제를 포함한 조음 문제, 말더듬 등의 유창성 문제 등을 파악하기 위해 실시합니다. 아동의 주요한 어려움에 따라서 다음의 검사 중 적합한 검사를 실시합니다언어치료를 실시하기 전 아동의 언어발달 상태를 구체적이고 정확하게 평가하여 치료계획을 세우는데 도움을 줍니다.


(2) 언어평가의 종류

다음의 여러 검사 중 아동의 연령과 특성에 맞는 검사를 선택하여 언어검사를 실시합니다.


검사종류검사도구대 상

내 용

언어발달
검사
영/유아 언어
발달검사
(SELSI)
4개월
~
35개월
영·유아의 수용언어 및 표현언어 평가
언어장애 조기 선별 가능
학령 전 아동의
수용 및 표현
언어 검사
(PRES)
2세
~
6세
취학 전 아동의 언어발달 평가
인지/의미론, 음운/구문론, 화용론 등 언어
영역에 대해 평가
언어이해
인지력 검사
3세
~5세11개월
이해력 및 인지력 측정
위치, 방향, 분류, 수개념, 반대개념 등을 평가
구문의미
이해력 검사
4세
~6세 11개월
문장이해능력 측정
부정문, 시제 포함 문장, 복문 등을 평가
그림어휘력 검사2세
~8세 11개월
어휘 이해력 평가
명사, 동사, 형용사, 부사에 대한 평가
MCDI-K
부모 
체크리스트 

8개월
~30개월
영·유아의 이해낱말 및 표현낱말 수 측정
영아용(8-17개월), 유아용(18-30개월)이 있음
언어문제
해결력 검사
5세
~
12세
언어를 통한 문제해결 능력 평가
원인·이유 파악, 해결 추론, 추측 등을 평가
조음 능력
검사
우리말 조음 
음운 평가
(U-TAP)
2세
~
12세
장애 아동 및 성인이 단어와 문장에서
산출하는 발음을 평가
유창성
검사

파라다이스-
유창성검사
(Paradise-Fluency
Assessment:
P-FA)

모든연령유창성 장애(말더듬) 여부와 정도를 파악
유창성 문제를 평가/진단함으로서 치료
계획 수립 시 기초 자료로 활용





학습검사는 아동의 학습능력을 평가하기 위해 실시합니다.

언어적, 수리적 능력 등 기초적인 학업능력에 대한 평가와 함께 학습 태도 등을 평가할 수 있습니다.


검사종류

검사도구

대 상

내 용

학습
검사

기초

학습

기능

검사

유치원~
초등학교 
6학년

아동의 구체적인 학습수준 측정
아동의 학습배치 및 교육적 진단 도구로 사용됨

심리

교육
프로

파일
(PEP)

1세

~

7세

아동의 기능별 현재 발달수준 측정
모방, 미세운동, 전체운동, 눈-손 협응, 언어
이해, 언어표현 영역으로 구성